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多媒体技术在小学数学课堂中的巧用
原文服务方：
新课程
摘要：
多媒体技术在小学数学课堂中的应用是小学新课程改革的体现,突破了传统的数学课堂教学模式,也为学生提供了丰富的学习资源和高效的学习环境,对于教学改革的推进以及学生数学学习能力的培养具有重要意义.小学数学教师要增强对多媒体技术的重视程度,并采用灵活有效的教学方法,合理地应用多媒体技术优化和创新数学课堂教学.
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浅谈小学数学课堂中多媒体的应用
多媒体
兴趣
难点
拓展思维
多媒体在小学数学课堂中的时效性探究
多媒体
小学数学
课堂教学
时效性
多媒体技术与小学数学课堂教学
多媒体技术
课堂教学
恰当
巧用多媒体拓展小学数学课堂教学
小学数学
多媒体教学
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节点文献
多媒体技术
学习兴趣
学生思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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