关于数学有效学习的策略初探

• 作者: 焦博新
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 数学 有效 基本模型
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 3980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201621154

摘要

在老师开展的教学的过程中,引导我们学生进行探究时,我们学生应该注意对时间以及空间的把握,增强学生自身对于数学学习的热情,提高我们学生对于数学的探究意识;通过总结数学问题一些基本的固定的模型,来提高我们学生自己数学的解题速度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦博新		1	0	0.0	0.0