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摘要:
在新课改不断深入的背景下,高中政治教学也发生了很大的变化,生活化的教学模式逐渐受到了教师的追捧,能够有效提升高中政治教学的效率。本文主要是站在哲学的角度上,对高中思想政治教学生活化进行了有效的思考,提出了相关的建议。
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高中思想政治教学生活化的理性思考浅谈
政治教学
生活化
理性思考
浅议高中思想政治实行生活化教学的模式
生活化
教学模式
生活情境
高中思想政治教学生活化的现状及对策
高中
思想政治教学
生活化
现状
对策
高中思想政治课教学的生活化探究
高中思想政治课
教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议高中思想政治教学生活化的哲学思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中思想政治 生活化 哲学思考
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 分类号
字数 1780字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
生活化
哲学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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