《黑塔利亚》对语文阅读教学的启示

• 作者: 张晓雨
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 《黑塔利亚》 阅读教学 启示
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 影视传媒
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

本文主要论述日本动漫《黑塔利亚》的主要内容及其启示，并以此为切入点，联系当今阅读教学的现状和问题，结合新课程标准对阅读教学的阐释，探讨《黑塔利亚》对当今语文阅读教学的启示。即语文阅读教学过程应该循序渐进，从学生兴趣入手，加之有效的教学方法，促进语文阅读教学的实质性发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓雨	华中师范大学文学院	2	0	0.0	0.0