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向大自然学习-生物自清洁功能及其应用启示
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摘要：
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亲自然教育理念对开展儿童户外活动的启示——基于大自然缺失症的思考
大自然缺失症
亲自然教育
户外活动
嵌入式自然教育
自然深度学习对生物学习兴趣的提升
自然智能
深度学习
生物学
让幼儿教育走进大自然
大自然
幼儿教育
注意力
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走近大自然交汇心与心
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期刊影响力
低碳世界
主办单位：
中国科学技术信息研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-2066
CN：
10-1007/TK
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
80-411
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
34097
总下载数（次）
81
总被引数（次）
68773
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