追求有价值的教学方法,让品德课"灵动"起来

• 作者: 凡启华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 回归生活 自主实践 合作交流 课堂效率
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

品德课教学必须让儿童立足生活,回归生活,自主实践.教师对小学生进行正确、合理的道德和心理教育,选择灵活多样、切合学生实际的方法,让课堂变得更加灵活,让学生活起来,不但能够有效突出学生的主体地位,而且能够提升主体的参与能力,进而促进小学思想品德课堂教学效率的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凡启华		2	0	0.0	0.0