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摘要:
本文主要依据《建筑工程资料管理规程》,结合资料员岗位的基本要求与工作内容,针对高等职业教育特点,从教学现状出发,深入分析教学内容、教学方式和学生学习状态多个因素,提出优化教学条件、建设教师团队的课程改革思路,旨在提升教学效果,提高学生建筑工程资料管理理论与实践相结合的综合能力,满足建筑企业岗位基本需求.
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 《建筑工程资料管理》教学效果提升探讨
来源期刊 江西建材 学科
关键词 建筑工程资料管理 教学效果 教学改革
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 282,285
页数 2页 分类号
字数 2916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈博 9 4 1.0 2.0
2 符珏 6 4 1.0 2.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程资料管理
教学效果
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
总下载数(次)
71
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