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小学英语课堂如何运用激励性评价
小学英语
激励性评价
评价机制
如何构建小学英语高效课堂
小学英语
教学效率
高效课堂
构建策略
浅谈如何构建小学英语高效课堂
小学英语
高效课堂
构建
兴趣
评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语高效课堂如何运用激励性评价
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学英语 激励性评价 高效课堂 综合语言运用能力 高效教学 教学方式 学习活动 学习兴趣
年,卷(期) jljyc_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
激励性评价
高效课堂
综合语言运用能力
高效教学
教学方式
学习活动
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
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12
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