作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,案例教学法越来越受到广泛关注,不仅因为案例教学本身更容易带动学生学习和探究的积极性,提高课堂教学效果,而且案例教学法能够多方面促进学生的智力和能力拓展,满足学生全面发展的需求;同时案例教学法的广泛应用也对教师提出了更高的要求,教师不仅需要扎实的专业知识,更需要掌握多种教学策略,才可以在课堂开展过程中做到游刃有余.
推荐文章
案例教学法在小学语文教学论教学中的应用
案例教学法
小学语文
应用模式
案例教学法在小学语文教学中的应用
案例教学法
教学目标
案例评析
案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略研究
案例教学法
小学语文教学论
应用策略
研究
案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略研究
案例教学法
小学语文
营造气氛
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在小学语文教学中的应用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 案例教学法 小学语文 课堂 教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
小学语文
课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导