谈低年级识字教学方法

• 作者: 白秋月
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激发兴趣 培养能力 分析字形 对比识字 实物演示
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

低年级识字教学要重视以下几个环节:找规律识字、做游戏识字,掌握汉字的字形、字义识字,直观形象识字,归类构字特点识字.养成良好的学习习惯,培养学生学习识字的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白秋月		2	0	0.0	0.0