原文服务方: 新课程       
摘要:
推荐文章
哲学课堂因古诗词而灵动
人文素养
泛学科素养
思辨能力
潜在课程
把握小学语文群文阅读的"三个度"
群文阅读
三个度
小学语文
数学课堂因"疑"而灵动
质疑
发现问题
分析问题
解决问题
数学思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重三个度,课堂因语用而灵动
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石体虎 3 0 0.0 0.0
2 孙勇 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导