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摘要:
当基础教育课程改革的基本思想、新课程的理念已逐渐深入人心以后,面对一系列的课程改革,英语教师要转变观念,重新审视自己,确定自己在新课改下的角色定位.那么我们广大英语教师如何在具体的教学实践中不断地反思、调整自己,才能使新课标下的英语教学日趋走向完美的境界.具有良好的思想道德素质、心理素质、专业知识素质、人文素质是不可缺少的.
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新课程背景下小学英语教师的角色转变
新课程背景
英语老师
角色转变
如何提高小学生英语素养
小学生
英语素养
培养方法
新课程下小学英语教师职前教育课程改革探讨
小学英语教师
职前教育
课程设置
内容分析
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文献信息
篇名 新课程改革下如何提高小学英语教师的职业素养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教师素质 心理教育 教学能力
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号
字数 303字 语种 中文
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节点文献
教师素质
心理教育
教学能力
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