作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断深入,人们对我国高中历史教学提出了更高的要求,需要相关教育工作者不断改革与发展教学方法,更新教学内容.经过相关教育工作者的不懈努力,发现探究式教学可以提升我国历史教学的质量.因此,相关教育工作者必须要强化探究式教学在高中历史教学中的应用,以此来促进我国历史教学更好地发展.
推荐文章
探究式教学在高中历史教学中的应用
探究式教学
高中历史
教学环境
探究式教学在高中历史教学中的应用研究
探究式教学
高中历史
应用研究
探究分析
发散式教学在高中历史教学中的应用探究
发散式教学
高中历史
教学活动
高中历史教学中探究式教学的运用
高中历史
探究式教学
评价总结
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究式教学在高中历史教学中的应用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 探究式教学 高中历史教学 应用
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 372
页数 1页 分类号
字数 1462字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高凤泰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
高中历史教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导