小学品德与社会教学的多样化浅析

• 作者: 白建强
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学 品德与社会 教学 多样化
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学中一定要立足生活,贴近生活,并让学生参与其中,使他们在学后还能将升华后的行为回归到生活中去.让学生从原有的生活经验入手,在课程中进行整合,使学生有一个学习、吸纳、提升的过程,丰富拓展学生原有的生活经验,使学生在轻松愉快的氛围中获得道德的体验.在具体的课堂教学中从以下几个方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白建强		2	0	0.0	0.0