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开展德育实践活动应遵循“三个原则”
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摘要：
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实施案例教学应遵循的三个原则
案例教学
真实性原则
典型性原则
应用性原则
学校德育工作应注重三个延伸
德育
延伸
游戏
小学阶段德育工作应重点抓好三个方面
小学
德育
重要性
语文实践能力活动课的原则
语文核心素养
综合实践活动
遵循原则
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 开展德育实践活动应遵循“三个原则” | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 德育实践 主体性原则 思想品德教育 需求性 主观臆断 中国梦 实践性原则 教育目的 感受生活 系统性原则 | ||
| 年，卷（期） | jljyc_2016,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 144 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G621 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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德育实践
主体性原则
思想品德教育
需求性
主观臆断
中国梦
实践性原则
教育目的
感受生活
系统性原则
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
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