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摘要:
随着国家"阳光体育"运动的开展,体育课在学生的初中教学体系中有了更重要的地位.体育课程不仅能让学生学习到体育技术,更加重要的是能够锻炼学生的身体素质.然而,现如今的体育课堂较为松散,教学成效不高,归根结底还是教学方法没有选择正确.体育游戏有一定的教育意义,同时又能提升体育课堂的活力和趣味性,学生喜闻乐见,也能有效辅助教师的教学,将其应用到体育课堂中不失为一种好方法.
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教学内容
竞争原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育游戏在初中体育教学中的应用研究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 体育游戏 初中体育 课堂教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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体育游戏
初中体育
课堂教学
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