作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
与普通中学生相比,中职学生更容易出现逆反心理,对班级管理和学生的心理健康带来巨大的危害.本文通过中职学生逆反心理行为特点的分析,进而提出重视心理疏导、建立和谐师生关系、实施发展性评价的应对措施.
推荐文章
浅析中学生的逆反心理
逆反心理
探究引导
文化素质
对学生逆反心理的思考
学生
逆反心理
思考
如何调适学生的逆反心理
老师
学生调适
逆反心理
怎样对待学生的逆反心理
逆反心理
调查研究
初中生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学生"逆反心理"浅析 ——以新兴理工学校为例
来源期刊 才智 学科
关键词 中职 逆反心理 行为特点 措施
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘远光 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
逆反心理
行为特点
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导