社会主义核心价值观融入初中思想品德课教学的探究

• 作者: 王丽萍
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中思想品德课 社会主义核心价值观 显露弊病 探究路径
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

培育和发扬社会主义核心价值观是当下国民教育的重要环节,尤其是初中思想品德课程作为初中生主要的品德教育阵地,真正践行与弘扬社会主义核心价值观成为政治课程的应有之义.初中思想品德课教学的同时必须紧紧围绕社会主义核心价值观开展思想人文教育,在实践课程中强化学生良好三观的形成.将浅谈初中思想品德课程同社会主义核心价值观结合的有效路径,望对日后初中思想品德教育与社会主义核心价值观发扬工作有所增益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍		3	1	1.0	1.0