基于几何的理念开展区域游戏化的行动研究

• 作者: 陈雪梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 几何理念 区域游戏化
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着区域活动在幼儿园一日活动中比重的增加,如何让幼儿在其中通过游戏自发地学习成为当今区域活动的要务.从幼儿学习与发展的整体性特点出发,试图运用"点、线、面、体"的几何理念,开展班级、年段、全园间的有机联系的区域活动,并细化到幼儿园区域活动设定、参与的主体、内容的选择、材料的投放、空间的划分等,希望进一步促进区域活动游戏化,提高幼儿参与区域活动的积极性、主动性和有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪梅	福建省福州市台江区鳌峰街道中心幼儿园	3	0	0.0	0.0