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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学美术教学目标是培养儿童的创意实践、动手能力以及技术意识.提出将"创意手工"引入小学美术教学,对培养和提升学生的实践能力具有现实意义.简述创意手工在培养学生兴趣、想象力以及创造力层面的重要价值基础上,对运用"创意手工"提升儿童实践能力的具体策略进行了探讨.
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文献信息
篇名 小学美术"创意手工"对提高儿童实践能力的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 创意 手工 实践能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学美术
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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