研究型教学的探索与实践——基于计算机公共课VFP

• 作者: 张睿
• 来源期刊: 科技经济导刊
• 学科: 经济
• 关键词: VFP 研究型教学 计算机公共课
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 产学研理论与实践
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: F224-39
• 字数: 2778字
• 语种: 中文

摘要

研究型教学是一种现代教学模式,提倡教师引导学生创造性地运用知识,自主地发现、研究和解决问题,并在研究中积累知识、培养能力和锻炼思维.介绍了VFP课程在研究型教学方面的进行的尝试和取得的效果;分析了教学中遇到的问题和任课教师的想法.研究型教学模式是高等教育中计算机公共课教学模式改革的方向,需不断深入探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张睿	扬州大学信息工程学院	3	0	0.0	0.0