读者参与高校图书馆学科服务模式探讨

• 作者: 吴娟
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 读者参与 高校图书 服务模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育探索
• 页码范围: 67,69
• 页数: 2页
• 分类号: G259.25
• 字数: 1904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.12.052

摘要

在新时期高校图书馆发展中,实施读者参与服务模式,更有助于满足学生需求,提高高校图书馆服务质量及管理水平.本文重点分析读者参与高校图书馆学科服务模式的构建.