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摘要:
本文针对新媒体传播所带来的学习形式变革,谈一谈如何对“翻转课堂”这一教学方式进行有效改革,并促使其更好地为学生学习服务,以期能够为学校培养创新型人才模式提供更多有价值的参考.
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文献信息
篇名 “翻转课堂”——现代新媒体下学习方式的改革探索
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 新媒体 学习方式 "翻转课堂" 改革探索
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 77,79
页数 2页 分类号 G712
字数 2086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.12.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宇 辽宁金融职业学院素质教育学院外语教研室 173 116 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
学习方式
"翻转课堂"
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导