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摘要:
“破窗效应”作为心理学范畴的一个重要理论,对当前高校思想政治教育工作有着一定的借鉴意义.本文尝试探讨以心理暗示、细微育人、优化环境、有效预防等四种途径击破投射在高校学生工作中棘手的“破窗”现象,从而提升高校思想政治教育工作的科学化、规范化水平.
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文献信息
篇名 “破窗效应”视角下提升高校思想政治教育工作水平的启示
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 破窗效应 高校 思想政治教育 启示
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 青年思想教育
研究方向 页码范围 94,83
页数 2页 分类号 G641
字数 3285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊杰 郑州大学新闻与传播学院 10 10 2.0 3.0
2 刘岩 解放军信息工程大学信息系统工程学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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破窗效应
高校
思想政治教育
启示
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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162
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