儿童音乐素养评价体系建构策略探讨

• 作者: 姚幸清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 儿童 音乐素养 评价体系 构建 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是素质教育中重要的一环,也是实施新课标,实现学生全面发展的必要内容.所以儿童音乐教学更应该从孩子年龄特点出发,在教学活动中展开能够广泛吸引人的教学活动,改革教学模式,拓展教学层面,并发展教育教学新思路,从音乐的教学本质出发,落实与提升儿童音乐素养,构建科学的儿童音乐素养评价体系,从监管到实施,真正创新儿童音乐教学,让音乐成为成长中不可或缺的养分.以构建儿童音乐素养评价体系为目标,浅谈其策略构建方法,望读者指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚幸清		1	0	0.0	0.0