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摘要:
思想品德课堂是一门枯燥无味的学科,并且还是一门需要死记硬背进行学习的学科,现如今的思想品德教师面对思想品德课堂中的种种问题分析,分析了如今思想品德教学课堂中的现状以及采取的措施.
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文献信息
篇名 初中思想品德教学课堂的现状分析
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 思想品德教学 课堂现状
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中
思想品德教学
课堂现状
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出版文献量(篇)
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