关于如何培养小班幼儿语言能力的几点尝试

• 作者: 甘婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小班幼儿 语言能力 语言行为
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

三岁是幼儿语言发展的关键时期,如何培养小班幼儿语言能力是家长、教师共同关心的问题.实践证明,家园共同为幼儿创设让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境,对幼儿的语言发展是极其重要的.因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨任务.教师必须丰富幼儿的生活,为幼儿营造良好、宽松的谈话氛围,在"一日生活"的各个环节中发展幼儿的口语表达能力.这样,幼儿的语言一定会得到健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘婷		1	0	0.0	0.0