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摘要:
作为非通用语语种的缅甸语随着近年来社会、经济发展,中缅两国交流、贸易的不断扩大,对缅甸语人才的需求也随之增加,学生队伍中考研率也得到了极大的提升.云南省高校近年来也纷纷开设了缅甸语专业,缅甸语的教学和使用得到了极大的发展.随着语种本身的发展以及人才量的增加,必然要求语种培养与教学也相应得到质量提升.
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初中英语国际音标教学策略探索
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 普通语言学国际音标在缅甸语教学中的应用价值
来源期刊 才智 学科
关键词 语言学 国际音标 缅甸语 价值
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢春丽 玉溪师范学院外国语学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言学
国际音标
缅甸语
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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