初中地理教学中体验学习的开展策略研究

• 作者: 冯利奎
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 初中地理 体验学习法 好处 具体对策
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,教育者越来越关注学生的学习过程,学生是否能够在课程学习中获得快乐.教师为了提升课堂效率,在教学实践中运用了多种教学方法,其中体验学习法在初中地理教学中就获得了显著的成效.将体验学习法运用到初中地理教学中,不仅会提高学生的学习兴趣,还能极大的提升课堂效率.本文首先简单介绍了体验学习法,然后分析了体验学习法的好处,并给出了具体对策,希望能起到抛砖引玉的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯利奎		2	3	1.0	1.0