呈现儿童生活,追求有效课堂

• 作者: 蒋孝强 高玦倩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 回归生活 生活化 有效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

生活化的品德课堂以"回归生活,关注儿童现实生活"的理念来呈现儿童身边的"生活事件",用儿童自己的眼睛观察世界,用儿童自己的心灵感受世界,用儿童自己的方式研究世界,用真实的生活引领儿童、教育儿童.生活化的品德教学把教材和儿童生活联系起来,通过教师的价值引领,引发儿童的道德冲突,让儿童在道德冲突中建构正确的道德价值观.生活化的品德课堂让教学走进儿童的生活,让品德课堂成为儿童生活的世界,贴近儿童的生活,反映儿童的需要,使品德课堂真正成为有效高效的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋孝强		2	0	0.0	0.0
2	高玦倩		2	0	0.0	0.0