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原文服务方: 新课程       
摘要:
在现如今的小学德育艺术教育中,学生所接受的教育都是一些简单的文化知识,其实质性的教育意义并不大.作为小学德育艺术教育的核心学科,品德与社会担负着传播优良美德的重任,要求在课堂上把德育内容全面地传授于学生,培育他们优良的品格.主要探讨了教育叙事在小学品德与社会课中的实际应用,提出了实质性的提高策略.
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篇名 高效创新教育叙事在小学品德与社会课中的实际应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 教育叙事 小学 品德与社会 德育艺术
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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教育叙事
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品德与社会
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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