小学体育有效教学的策略探究

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学体育教学,是师生相互作用的双向过程.教师在教学过程中要充分考虑到学生学习的主体地位,以学生的学习特点为出发点,为学生制订有效的教学策略,帮助学生实现有效学习;选取有效的教学方法,提高教学有效性;并且要注重对学生进行合理、适当的评价,激励学生进行自我学习与完善,从而提高教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		32	22	2.0	4.0