小学英语听说教学的改进策略探析

• 作者: 薛花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 听说教学 改进策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语是学生学习英语的基础,因此,在小学阶段英语听说教学中,教师应加强学生的英语口语和听力训练,培养学生英语的听、说能力,引导学生养成正确的听力习惯和口语交流,为学生将来的英语学习打下良好的基础,同时可以提高学生英语的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛花	江苏省涟水县朱码镇中心小学	11	0	0.0	0.0