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摘要:
在传统的语文教学中,大多数教师们都是采取一种填鸭式教学模式,教师们在讲台上讲课,学生们在讲台下听课,这种教学模式下的语文课堂显得十分沉闷,学生们的学习积极性普遍不高,课堂教学效率也比较低下.为了改善这个局面,师生互动课堂逐渐地走入了教师们的视线之中,作为一种十分重要的教学方法,师生互动法比较注重学生们在课堂上的主体地位,充分发挥了学生们的自主学习能力.本文在多个方面对师生互动课堂进行了探讨和分析,希望能够给相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持.
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文献信息
篇名 构建师生互动课堂,保障语文教学效果
来源期刊 才智 学科
关键词 师生互动课堂 语文教学 课堂质量
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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1 王春艳 1 1 1.0 1.0
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师生互动课堂
语文教学
课堂质量
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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