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摘要:
随着社会主义市场经济体制的改革,农村的生活发生了很大的变化.农村的家庭的思想更加活跃.农村学生的观念也不断在改变.在这种全新的社会背景下,学困生是教学工作中必须面对的一个客观存在的群体.纵观每一个学困生的形成都不是与生俱来的,他们主要表现在几方面:一是对学习存在认识偏差——读书无用论.二是没有正确的学习目标.三是对学习无兴趣、无动力.四是学习不认真、不努力.五是经常走神,有时旷课逃学,远离学习活动.怎样培养他们主动学习英语的兴趣?受到"天生我才必有用"这句话的鞭策,认识自己的优点,发展自己的能力.
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文献信息
篇名 农村初中学困生英语学习方法的研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 农村初中 学困生 英语 学习方法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2420字 语种 中文
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1 冉雪慧 1 0 0.0 0.0
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农村初中
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