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摘要:
小学教育是整个教育的基础.课堂教学是德育的主阵地.其实数学课上的知识点与生活中许多事情都有着千丝万缕的联系,教师要做有心人,让数学生活化,让学生在数学课堂上接受道德品质教育,道德品质和心理素质都得到长足发展.
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小学数学
德育
渗透
策略
如何在小学数学教育中渗透德育教学
德育教学
渗透
道德品质
如何在小学数学教学中渗透德育
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元素
初探新课程下小学数学德育渗透的策略
小学数学
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策略
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文献信息
篇名 小学数学教学中渗透德育初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 德育 渗透
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 575-576
页数 2页 分类号
字数 4881字 语种 中文
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