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摘要:
在中学数学学习中,可以利用数形结合的思想将抽象的概念通过图形的方式形象化地展示出来,从而更清晰的学习数学概念.对此,本文首先对数形结合概念进行了分析,并对其在数学解题中的应用进行了详细探究.
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浅谈中学数学中数形结合的思想
数形结合
中学数学
数学概念
中学数学的数形结合思想
中学数学
逻辑思维
数形结合
探究中学数学教学中数形结合思想的应用
数形结合
中学数学
合理运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数形结合在中学数学中的应用
来源期刊 低碳世界 学科 教育
关键词 中学数学 数形结合 应用方式
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1653字 语种 中文
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1 周子晴 1 0 0.0 0.0
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节点文献
中学数学
数形结合
应用方式
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
低碳世界
月刊
2095-2066
10-1007/TK
大16开
北京市
80-411
2011
chi
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34097
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