浅谈小学语文的教学方法

• 作者: 冉琳
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 兴趣 情感 审美 实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

在教学改革的影响下,小学语文的教学受到前所未有的重视.小学语文不仅要完成基本的教学任务,还要关注学生的全面发展,使学生通过语文学习建立各项基本的素养,对语文产生持久的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉琳		3	3	1.0	1.0