浅议提高高中数学教学有效性策略

• 作者: 刘海军
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中数学 兴趣 课堂
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 567-568
• 页数: 2页
• 字数: 1373字
• 语种: 中文

摘要

对于高中数学教师来说,要想把数学教好,让学生把每一节课的内容学好,是一件非常困难的事情.更何况,新课程改革虽然走进了农村,但数学的教学方式、教学方法、教学条件并未得到客观的改善.教学过程仍以教师控制为主,学生参与率较低.课程教学目标完成度不高,教学质量较差,这严重影响了新课程改革的整体推进.为此,我在多年的教学生涯中,经过不断地摸索,找到了一些改变现状的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海军		4	0	0.0	0.0