作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
绘本,是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品.幼儿经典绘本应该是孩子的"人生第一本书",对于孩子来说,绘本是一个美丽的天使,是一个美好的世界,优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感.绘本集体阅读活动,需要教师运用各种方式进行合理的提问,引发幼儿阅读的兴趣,将绘本生动有趣地展示给孩子们,让幼儿能一次又一次地主动阅读绘本,喜爱绘本阅读.
推荐文章
提问与对话在绘本阅读中的应用
提问与对话
绘本阅读
幼儿
英语绘本教学的问题与对策
英语绘本
阅读能力
学前教育中的绘本教学探析
绘本教学
教育理解
教育策略
基于幼儿视角绘本教学的价值与实施策略
幼儿视角
绘本教学
价值
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美丽的绘本,美好的世界 ——浅议绘本教学中的提问策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 绘本 提问策略 阅读教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亚芳 常熟市红枫小学幼儿园 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绘本
提问策略
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导