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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于幼儿而言,考虑他们年纪较小、还存在着爱玩的天性,游戏是一个可以激发他们兴趣的活动之一.游戏凭借着其独特且浓厚的趣味性,越来越受到幼儿的青睐,同时,游戏也符合幼儿的生长发育规律.在幼儿的教学中,幼儿园教师应当着重加强自己对幼儿个性的培养,合理地设计幼儿游戏,在使幼儿的个性得到完善的同时还能够激发幼儿的创造力及想象力.幼儿在游戏中能够切身地体会游戏等活动所具有的魅力,帮助幼儿在游戏的过程中学到知识,提高他们的实践能力.
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文献信息
篇名 优化设计幼儿游戏,培养幼儿良好个性
来源期刊 新课程 学科
关键词 优化设计 幼儿游戏 个性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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优化设计
幼儿游戏
个性
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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