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摘要:
语文是我国素质教育的基础,小学语文课堂的好坏直接关乎到素质教育的质量.因此小学生语文水平也通常也是学生素质水平的体现.然而要提高学生语文的核心素养却是一个漫长的过程,这不仅要求教师从态度上改变以往传统的教学观念,更要求教师在进行实际的教学过程当中能够探索出一套真正适合学生语文素养提高的方案.
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自主
培养
能力
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文献信息
篇名 如何提高学生语文的核心素养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 核心素养 文字运用
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2329字 语种 中文
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1 陈丽萍 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
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文字运用
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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