浅析高中语文多媒体辅助教学的得与失

• 作者: 张松
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 课堂教学 多媒体得与失
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 554-555
• 页数: 2页
• 字数: 4103字
• 语种: 中文

摘要

随着现代科学技术的不断进步,多媒体发挥着非常重要的作用,它正快速影响和改变我们的生活与学习方式.多媒体技术辅助教学,为我们的高中语文教学注入了活力.它以其直观性、生动性、高效性成为我们高中语文教学的"宠儿",但是多媒体教学作为一种教学方式还没得到有效利用.传统的课堂并没有为高中生提供一个无障碍的交流环境,高中生的思维能力也没有得到有效的开发.我们在有效发挥它的优势的同时,也要关注在运用过程中的不足.只有这样,我们的高中语文课堂才会因为多媒体的辅助而显得更加精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张松		2	0	0.0	0.0