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原文服务方: 新课程       
摘要:
在国际化程度日益提高、国际交流日益频繁的今天,英语作为国际通用语言,已经成为生活、工作的必要交流工具,英语口语交流的重要性也就不言而喻.小学三年级是英语口语学习的基础阶段,学习兴趣最为浓厚,学生口语潜能有待开发.小学英语口语教学,应该突出"乐学"理念,通过调动学生的口语练习热情,提高学生对口语学习的积极性,进而把口语学习当成一种乐趣、享受,最终达到提高口语教学实效性的目的.
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篇名 大胆地说,开心地学 ——浅谈小学英语口语教学的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 口语教学 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语教学
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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