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摘要:
民办高校思政教师在将大学生培养成对社会有用之才过程中扮演中重要的角色,理应获得应有的尊重,但在实际教学过程中,存在着诸多不尽人意之处.本文重在分析其现状、成因,找到破解途径,改善目前尴尬局面.
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高职院校
思政教学
困境
对策
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文献信息
篇名 浅议民办高校思政教师尴尬地位及破解途径
来源期刊 法制博览 学科 教育
关键词 民办高校 思政教师 思政教育
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号 G645.1
字数 1915字 语种 中文
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思政教师
思政教育
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14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
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