影响小学家校共育的因素以及解决策略初探

• 作者: 陶中元
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 家校共育 影响因素 解决策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学四年级学生由于正处在身体与心理快速成长的关键时期,需要家庭与学校的共同参与,这样才能为孩子的成长提供良好的生活与学习环境,满足孩子的成长需求.对于孩子的教育不单单是家庭或者学校某一方的责任,双方也只有认清这一点,在家校共育问题上主动承担起各自所承担的责任,才能实现双方所预期的教育目标.主要对影响家校共育的因素进行了分析,并给出相应的解决策略,希望能够为小学生的家校共育问题提供一些可参考性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶中元		2	1	1.0	1.0