幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策

• 作者: 毕春丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教育 小学化倾向 表现原因 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从我国长远的教育发展角度看,幼儿教育虽说是初始阶段但也是幼儿接受启蒙知识的重要阶段,好的教育对幼儿的发展可以起到至关重要的作用,但是,现阶段我国的幼儿教育出现了普遍的小学化教育倾向,而导致这一现象的原因也是多种多样的.通过阐述幼儿教育倾向化的表现、原因,从而提出相应的解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕春丽		1	0	0.0	0.0