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摘要:
在音乐新课改进程中,音乐教师应更加重视对学生音乐审美情感的培养,通过音乐情感的培养提升学生的人文精神,这才是音乐课改的精髓所在。要通过转变音乐课程的功能来体现审美情感教育的重要性,通过改革音乐课程的结构内容来彰显音乐审美情感培养的必要性,通过改善学生的学习方式来探索审美情感培养的有效渠道,通过改变音乐课的考核机制与形式来彰显音乐审美情感的目的性。
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兴趣爱好
音乐实践
内容分析
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文献信息
篇名 音乐课改之艺术审美浅析
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 课改 音乐教学 艺术 审美
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 3354字 语种 中文
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