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摘要:
相比初中英语来说,高中英语教学的难度和广度都得到了增加,英语阅读作为考验学生词汇量和语法掌握程度的一个重要部分,需要得到高中英语教师的重视.新课改指出,高中英语的教学需要增强学生的自主学习能力,英语阅读教学需要注重培养学生善于使用所学英语知识分析问题,解决问题的能力,使学生能够逐步拥有批判性思维.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语阅读能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 阅读理解 高效
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号
字数 2854字 语种 中文
DOI
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1 陈茜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读理解
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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