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摘要:
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.我认为,语文实践有很多形式,其中读是最常用、很重要的实践形式.读贯穿阅读教学的始终,读不仅是学生搜集和吸纳信息的过程,还是阅读理解的过程,读也是信息处理后反馈表达的形式.阅读教学的过程,既是学生、教师、教科书及编者、文本之间对话的过程,也是每个学生潜心读书、获得个人体验和独特感受的过程.本文我就小学语文教学中,阅读的方法和技能所涉及的相关方面谈谈自己的看法.
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文献信息
篇名 浅谈阅读教学的基本技能和方法
来源期刊 青年时代 学科
关键词 阅读教学 方法 技能
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
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阅读教学
方法
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